圖：在青少年AI人工智能設計大賽中，一名小選手進行賽前調(diào)試　 

　　人工智能(AI)時代已到來，中國政府率先發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，將發(fā)展人工智能上升至國家戰(zhàn)略，并提出要構建智能學習的新型教育體系。記者在采訪中得知，人工智能技術已開始廣泛應用于內(nèi)地中小學教學中。一支智能麥克風就能讓老師將講課內(nèi)容隨時轉(zhuǎn)化為圖文并茂的課件、人工智能批改作業(yè)試卷……AI讓學習變成游戲闖關，消滅知識盲區(qū)猶如“打怪升級”。

　　“今年高考，有14個省狀元使用了人工智能智學系統(tǒng)，未來可能更多”，內(nèi)地人工智能研發(fā)企業(yè)科大訊飛總裁吳曉如告訴記者。

　　內(nèi)地12000間學校采用AI教學

　　毫無疑問，AI是當今中國乃至全球最熱的科技焦點。有人說，人工智能將改變?nèi)祟惤逃钠鹋芫€，也有人寄望通過AI技術深化中國的教育改革。事實上，現(xiàn)時內(nèi)地包括人大附中、北京八一學校、合肥八中等名校在內(nèi)的逾一萬兩千所中小學、超過1500萬名師生都已開始在教學中使用AI技術。

　　“更重要的是，師生們在使用過程中，產(chǎn)生了350萬的課件和800多萬道試題，產(chǎn)生了多達350億條的全過程數(shù)據(jù)。”吳曉如說。通過這些教育數(shù)據(jù)，該公司針對教育過程中的“痛點”，研發(fā)了多項全新人工智能產(chǎn)品，幫助學校提升備教改輔研管的精準性之馀，同時幫助學生按圖索驥，高效學習。

　　智能麥克風自動轉(zhuǎn)譯

　　一支小小智能麥克風和一臺服務器，組成智慧微課工具。老師可將講課內(nèi)容一鍵錄制成為微課，并利用智能語音技術實現(xiàn)自動轉(zhuǎn)譯，記錄課堂的精彩瞬間，并動態(tài)積累常規(guī)課堂教學資源，建設更為詳實的校本資源庫。值得一提的是，這項技術不僅可用于普通話，包括使用粵語，甚至四川話講課，都可以通過語義理解與分析，轉(zhuǎn)化為文本。智慧微課不僅是AI時代教師的好幫手，更便于學生精準定位課堂內(nèi)容。

　　信息時代的電子教具普及，很多學生早早學會打字，不僅落得近視眼還丟掉書寫的基本功。一套智慧紙筆課堂，用真筆、真紙覆蓋課堂互動、課后作業(yè)、常規(guī)測驗，并能利用AI和大數(shù)據(jù)分析學情。智慧作業(yè)平臺，通過拍照即可實現(xiàn)智能化批改，并採集學生應用教輔中的全過程數(shù)據(jù)，為后續(xù)的教學、復習等環(huán)節(jié)提供更全面的數(shù)據(jù)支撐。智能組卷可對試卷的結果、考點、難易程度等進行分析診斷，幫助老師提升命題組卷效率。

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