在我國,提到好大學,學生、家長和老師們都會不約而同的想到兩個稱呼:“211”和“985”,盡管這樣的區分已在2017年取消,但類似的優質高校依舊是莘莘學子向往的“象牙塔”。如今,距小升初、初升高只有四個月左右的時間了。相比傳統的線下培訓,有部分學子選擇了在線教育的方式查漏補缺、提分沖刺。

　　值得注意的是,近幾年,互聯網的滲透率已經非常高,三四線城市以及鄉鎮偏遠地區對互聯網、直播方式都有了一個比較清晰的認知,而K12階段的在線一對一就是“科技+教育”的產物,不僅打破了時間和空間的限制,而且性價比高,迎合了更多普通家庭的教育需要。更為重要的是,在線教育在教學資源上為家長們提供的選擇更加多樣化,涵蓋課內外,優質師資也不再局限于某個地區,家長們可以為孩子們甄選來自世界各地的師資。非一線城市的孩子們也能輕松享受優質教育。可以說,在線教育的普及,增強了三四線城市學子的競爭力,為他們帶來了成功的曙光。

　　海風教育作為K12階段在線一對一行業的領軍品牌,在普及優質教學資源這方面可謂不遺余力。師資方面:采用6層嚴選模式招聘專職教師,目前的授課老師和教研團隊是經過嚴格的選拔與完善的培訓之后才正式上崗。他們不僅擁有豐富的教研經驗,對學生的心理也有透徹的把握。所以他們往往能更迅速的找到學生的薄弱之處,然后對癥下藥,通過精準的授課來幫助學生攻克自己的短板,獲得真正的進步。教學內容方面:海風教育獨創了“智能教學+真人教學”雙引擎教學系統。系統一般會在授課前加2到3堂試聽課,既為了檢驗孩子的水平,也為了給孩子匹配適合他的老師,然后,再根據孩子的興趣和接受能力因材施教,個性定制課程方案及課程進度,另外,課程還融合了人工智能技術開發的“好望角”系統,有助于提升學員專注力;服務方面:海風教育擁有一個由教研團隊、教師團隊、顧問團隊、班主任團隊、技術團隊組成的“五位一體”的聯動服務機制,內容包括研發教學內容、制定教學方案、保持平臺系統穩定運行、指導學員安心備考等,這樣的服務讓家長省心,更讓學員有一種信賴感。

　　讓孩子接受更好更優質的教育,這不僅是對孩子夢想的支持,更承擔著一個家庭的希望。越來越多的三四線城市對此已經形成了一種共識。所以,海風教育今后的發展也會下沉到三四線城市,用最優質的教學資源,為那里的學子帶來教育的曙光,這是海風教育正在做的,也將一直做下去的事情。

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