“新型冠狀肺炎”成為了2020年開端的最大事件。1月27日晚，教育部發布《關于2020年春季學期延期開學的通知》，要求部屬各高等學校、地方所屬院校、中小學校、幼兒園等適當推遲春季學期開學時間。同時，多地暫停線下培訓活動，并鼓勵盡可能利用互聯網和信息化教育資源為學生提供學習支持，全國推行“停課不停學”。

　　針對此次疫情，各家在線教育機構都做出了快速響應，巨頭教育企業更是在各大主流視頻媒體平臺進行專題頁推廣，力求在這特殊時期收獲更多用戶數和品牌影響力。作為近來火熱賽道的少兒編程行業也不甘示弱，各大機構紛紛推出免費公益課程。

　　疫情期間孩子父母足不出戶，以及教育部的號召給少兒編程行業帶來了巨大的流量紅利。流量紅利期，少兒編程教育機構拼的是什么?怎樣才能獲得長足發展的根基?我們采訪到了少兒編程行業新星「和碼編程」內部人員，來看看疫情下他們是怎么做的?

　　疫情突如其來，和碼編程的第一反應是什么?

　　“第一反應真的很簡單，也很純粹。為了在確保孩子健康的同時，不影響學習進度和效果，從1月25日起，和碼編程面向武漢正式啟動贈課計劃，為所有5-12歲中小學生提供首批5000份少兒編程愛心課程包，盡最大努力配合各地教育部門政策，保證疫區及全國疫情地區的孩子們‘停課不停學’。無法奔赴最前線，唯有竭盡綿薄之力，為疫情防控下的孩子們提供力所能及的幫助和支持。”某內部人員跟我們分享。

　　我們了解到和碼編程員工春節期間都未中斷過服務，保證孩子隨時都能上課，孩子作業能及時得到反饋。和碼編程的投資方中軟國際向武漢市政府捐獻1000萬，支持武漢市疫情控制、患者治療和醫護人員安全保障。此外，中軟國際志愿發揮作為中國龍頭軟件服務企業的作用，為集中收治患者的武漢火神山醫院、雷神山醫院等定點醫院提供IT運維志愿者服務，包括駐場終端維護、IT業務支持等，直到疫情解除。

　　在這樣特殊的發展時期，少兒編程教育機構應該抱著怎么的心態應對?

　　和碼編程內部人員：“在線教育的核心是以科技手段，為更多孩子帶來優質的內容和學習體驗，啟發他們探索世界的好奇心。如果在流量紅利階段抱著“吃”流量，騙資本的心態，企業很快就會被淹沒。現在即便大量投放免費課程獲得學員，到正價課的轉化率怎么解決?續報率如何解決?最終還是繞不開教育與服務，核心是課程內容對用戶的價值。流量紅利期更應該拼內容。”

　　課程內容，是學員選擇編程教育公司的首要因素。和碼編程的學員口碑與高質量課程的穩定輸出密不可分。和碼編程教研與設計團隊有來自于編程領域的資深專家——全國青少年機器人編程大賽冠軍隊導師，擁有18年教學教育經驗。教學總監(負責課程教研設計)更是來自中國教育體制內擁有20年教學經驗的一線教師——教育局特約教研員，數學中心組專家及中考命題組成員。結合中國義務教育教材和美國K12計算機標準打磨課程內容，更好地保障了課程的前瞻性和實用性。和碼編程的母集團還建設了實地的培訓校區，讓課程教研設計團隊能跟一線學員隨時保持互動，了解學員的真實學習場景，便于持續優化課程。

　　教研設計團隊懂編程懂教育，課程體系與和碼編程的精準定位密不可分。和碼編程首創了學科編程行業，并以“數學+編程”作為切入口推出數理編程課，在市場獲得肯定。數學與編程有天然的血緣關系，對邏輯思維要求比較高，很多思維點是相通的，所有學科中數學和編程的融合是最自然的。如今，學科教育和素質教育的界限正在不斷模糊，兩者融合將是大勢所趨。2018年教育部發布新課標，小學數學不單強調算術，更強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型并進行解釋與應用的過程，進而使學生獲得對數學理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等多方面得到進步和發展。和碼編程以劇情式的方式進行教學，更好地滿足了孩子的學習需求。

　　和碼編程于2019年1月獲得眾為資本數百萬美元的天使輪投資。2019年8月，便宣布獲得數千萬元Pre-A輪融資，投資方為青藍資本(中國軟件國際)。青藍資本，脫胎于國內IT服務龍頭企業中軟國際有限公司。和碼編程從0開始，現報讀學員已超過20萬，覆蓋北京、上海、廣州等85個城市，遍布英國、美國、新加坡、加拿大等23個國家地區，為學員提供課程服務總時長達3900萬分鐘。據悉，教育培訓行業的關鍵指標：學員續費率和轉介紹率都非常健康，比預期目標還高了20%，發展極其迅猛，2019年一躍成為少兒編程行業新星。

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